Embedded Files
Сайт знаходиться в стадії оновлення та редагування
Наталія ГАРБАРЧУК.
Екопростір розвитку дитини. соціальний світ: хто навколо мене.
Ознайомлення дітей з символами України
https://read.bookcreator.com/y2h7Ztdc6aSiQQKXa5qZwPbgu3c2/OozkLBIBRI-52Ycc3fK6mg/end
Наталія ГАРБАРЧУК Заняття з художньо-продуктивного образотворення (пленер) «Літній пейзаж»
Представлений матеріал рекомендований для занять з малювання для дітей старшого дошкільного віку. Пропонуються завдання з домальовування предметів (об’єктів), а також створення індивідуальних сюжетних малюнків на тему "Літній пейзаж" з використанням традиційних і нетрадиційних засобів, технік. Завдання диференційовані.
https://trello.com/b/jPUwHOJo/%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F
Авторські напрацювання Наталії ГАРБАРЧУК
Вивчення вірша М.Стельмаха «Весняний дощ»
https://learningapps.org/display?v=p30m93o6k20
Вивчення вірша Л.Бутрім «Смачного, синички»
Авторські інтерактивні ігри, створені вихователем-методистом
Наталією ГАРБАРЧУК
ГРАЄМОСЯ Й НАВЧАЄМОСЯ!
Екологічний ланцюжок «Дбаємо про природу»
Мета: Продовжувати удосконалювати початкові вміння дітей користуватися ноутбуком, мишкою. Формувати знання про взаємозв’язок у живій і неживій природі, наслідками діяльності людей. Сприяти розвитку пізнавальних інтересів, психічних процесів, базових якостей, кртичного мислення. Виховувати емоційно-ціннісне ставлення до природи.
https://learningapps.org/display?v=pgyx603y520
Інтерактивні ігри «Екологічні знаки»
Мета: Формувати початкові вміння дітей користування ноутбуком, мишкою. Сприяти формуванню навиків у складанні інтерактивних цифрових пазлів. Продовжувати формувати природничо-екологічну компетентність учасників освітнього процесу. Розширити знання дітей про правила поведінки у лісі, використовуючи цифрові інтерактивні пазли. Розвивати пізнавальні інтереси, психічні процеси, базові якості, критичне мислення. Виховувати емоційно-ціннісне ставлення до природного довкілля.
https://www.jigsawplanet.com/natachagarbarchuk/ekologicni-znaki - не ламай дерева, гілки!
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14fc2ea06f8b – не запалюй багаття у лісі!
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1bbe4c9e0878 – не руйнуй мурашник!
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1305eb8c1ae0 – не лови комах!
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=242e5109553e – не викидай сміття!
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=24e68eb227aa – не знищуй гнізда!
Інтерактивні ігри «Наша планета – дім для усіх!»
Мета: Продовжувати формувати початкові вміння дітей користування ноутбуком, мишкою. Сприяти формуванню навиків у складанні інтерактивних цифрових пазлів. Розширювати знання про тваринний світ природи. Продовжувати формувати природничо-екологічну компетентність учасників освітнього процесу, потребу в охороні й збереженні живих об’єктів природи. Розвивати базові якості, пізнавальні інтереси, психічні процеси, критичне мислення. Виховувати бережне ставлення до навколишнього середовища.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=34ae7da9856d - красень-олень
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0b3e9db21855 – гордий лелека
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0ffda1f69176 – прудконога білочка
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=28a2e9802dad – добрий дельфін
Інтерактивні ігри «Збережи планету!»
Мета: Продовжувати формувати початкові вміння дітей користування ноутбуком, мишкою. Сприяти формуванню навиків у складанні інтерактивних цифрових пазлів. Формувати екологічну свідомість дітей. Розширювати знання про збереження ресурсів планети, бережного використання її багатств. Розвивати базові якості, пізнавальні інтереси, психічні процеси, критичне мислення. Виховувати бережне ставлення до природного довкілля.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=249e19d27ff5
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=303cbd0d64ea
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=070f6cf08029
Дидактична гра Що хто їсть Задорожна Т.Г..pptТетяна ЗАДОРОЖНА.
Авторська дидактична гра
"Що їдять тварини"?
ресурси (1) (wecompress.com).pptxАнна НЕДАШКОВСЬКА.
П'ять найбільш ефективних спеціальних застосунків для коренційного навчання.
Гра на звуконаслідування Наді (wecompress.com).pptxНадія ІВАНИЦЬКА.
Звуконаслідування свійських тварин
Ірина ВЛАСЕНКО. Інтерактивна авторська гра: "Поміркуй і скажи"
Оксана РЯБОКОНЬ. Авторська інтерактивна гра "Транспорт"
https://wordwall.net/uk/resource/66711387
Валентина ШИТЮК. Авторська інтерактивна гра: "Що кому потрібно для роботи? https://wordwall.net/uk/resource/67080536
Галина ВОЛОХ. Авторська інтерактивна гра: "Відшукай маму"
Ірина МЕЛЬНИК. Авторська інтерактивна гра "Зимові розваги"
Інтерактивні ігри
1. «Як з’являється метелик» - https://learningapps.org/watch?v=pqej7q30k18
2. «Як виріс соняшник» - https://learningapps.org/watch?v=pzs6zqmyc18
3. «Як росте дівчинка» - https://learningapps.org/watch?v=pkqcj2dbc18
4. «Корисна та шкідлива їжа» - https://learningapps.org/watch?v=py1i5jrhn18
5. «Режим дня – шлях до здоров’я» - https://learningapps.org/watch?v=pef6m0wjn18
6. «Що спочатку, а що потім. Будівництво будинку» - https://learningapps.org/watch?v=pe8d1tgrc18
7. «В світі тварин» - https://learningapps.org/watch?v=pv2tu2bbt18
8. «Безпека на дорозі» - https://learningapps.org/watch?v=ptpua5hna18
9. «Ланцюжок слів (звук [p])» - https://learningapps.org/watch?v=phcktxtfc18
10. «Число і цифра» - https://learningapps.org/watch?v=p620bn9yn18
11. «Підбери предмети в кімнати» - https://learningapps.org/watch?v=pp3a7rau518
12. «Що із чого зроблено» - https://learningapps.org/watch?v=pihmxi7wa18
13. «Що кому потрібно для роботи» - https://learningapps.org/watch?v=ppep23nea18
15. «Посортуй сміття» - https://learningapps.org/watch?v=pmdn0xyda18
16. «Корисна та шкідлива їжа» - https://learningapps.org/watch?v=py1i5jrhn18
17. «Насіння для птахів» - https://learningapps.org/watch?v=p474h3u0k18
18. «Гусінь і грибок» - https://learningapps.org/watch?v=p5bgnsr2a18
Page updated
Google Sites
Report abuse