Літературне образотворення

З досвіду роботи вихователя Валентини ШИТЮК

Інтегроване заняття (літературне образотворення + екопростір розвитку дитини: соціальний світ)

Тема. Ознайомлененя з державними символами, читання вірша О.Лупія «Україна»

Мета : розвивати мислення, пам'ять, допитливість, інтонаційну виразність;

закріплювати уявлення дітей про символи України, вчити впізнавати державні символи та розповідати про них, продовжувати вправляти вихованців у вивченні та розповіданні програмового вірша;

виховувати любов до своєї країни та народу.

Матеріли та обладнання: плакат із зображенням герба та прапора, аудіозапис гімну України, ілюстрації до вірша О.Лупія «Україна», карта

                                                                                   Хід заняття

1. Мотиваційний прийом - вихователь приніс карту світу.

Розгляд карти. Завдання.

Знайдемо на ній Україну.

2. Бесіда про Батьківщину.

-В різних куточках планети – різні країни. В них живуть різні народи. Кожен народ має свою Батьківщину.

-Що таке Батьківщина?

-Яку назву має наша держава?

3. Ознайомлення з гербом, прапором та гімном України.

-Кожна держава має свої символи – це прапор, герб і головна пісня – гімн.

-Подивіться на герб – це Тризуб. Хто знає,що він означає? (Воля, сім’я)

               Наш герб –Тризуб,

               Це зброя, слава й сила.

               Наш герб – Тризуб,

               Недоля нас косила.

               Та ми зросли, ми є,

               Ми завжди будем,

               Добро і пісню

                Несемо ми людям. Н.Поклад

-А який прапор України? Що означають його кольори?

                 Небеса блакитні сяють з глибини,

                 А пшеничні й житні мерехтять лани.

                 Прапор наш, як літо, в сонці майорить-

                 По долині жито, по горі блакить.

- А наш державний Гімн – це урочиста, велична пісня, яка прославляє нашу Батьківщину і наш народ. Гімн «Ще не вмерла Україна» ми слухаємо і співаємо стоячи, поклавши ліву руку на серце, бо рідний край, про який співається у пісні, завжди у наших серцях.

(Слухання аудіозапису  гімну «Ще не вмерла Україна»)

4. Читання  вірша О.Лупія «Україна»

                   Я країна Україна

                   З козацького роду,

                   Мати вільних українців

                   Древнього народу.

                   Мої гори, моє море,

                   Моє небо чисте,

                  Тут мій прапор синьо-жовтий,

                   Тризуб золотистий.

5. Бесіда за змістом.

-Як можна назвати  наш народ? (Український, козацький, вільний)

-Яка природа нашої країни? (Високі гори, чисте небо, широке море)

- Які у нас є державні символи? (Тризуб, синьо-жовтий прапор)

6.  Дид.гра «Закінчи рядок»

7.  Читання вірша вихователем удруге.

8.  Розповідання вірша дітьми.

  9. Рефлексія.  

- Який вірш вам запам’ятався ?

- Які кольори переважали на занятті ?

- Що дізналися нового про символи нашої держави?