ГРА ДИТИНИ

З досвіду роботи вихователя

 Оксани РЯБОКОНЬ

Дидактична гра «Що потрібно для купання?»

Мета:формувати знання про дотримання правил особистої гігієни; вправляти в умінні впізнавати і називати предмети гігієни, розповідати про їх використання; закріпити алгоритм купання; розвивати увагу, мислення, пам‘ять, зв‘язне мовлення; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров‘я.

Хід гри

Вихователь пропонує дітям розглянути предметні картинки. Малята обирають тільки ті, на яких зображені предмети для купання; називають їх, розповідають про їх використання.

Ускладнення: після того, як дошкільнята обрали усі предмети гігієни, вони розповідають про послідовність дій під час купання.

Здоровий спосіб життя ‒ один із важливих аспектів щасливого життя людини. Жити здорово теж потрібно вчитися. Але набагато цікавіше та охочіше маленькі здобувачі освіти будуть це робити у вигляді гри.

На допомогу може стати навчальний посібник ‒ лепбук

«Здоровий спосіб життя».

До складу лепбуку входять:

1.Тематичні віршики

2. Правила особистої гігієни

3. Дидактична гра «Мій режим дня»

4.Лото «Особиста гігієна»

5. Дидактична гра «Збери квітку»

6. Дидактична гра « Корисна їжа чи ні?»

7.Картинки на тему «Загартування»

8.Гра «Лабіринти»

Настільна гра -лото «Особиста гігієна»

Мета: формувати навички особистої гігієни; закріпити знання про правила догляду за власним тілом. Сприяти вихованню культурно-гігієнічних навичків.

Дидактична гра

«Збери квітку»

Мета: формувати знання про здоровий спосіб життя та негативний вплив шкідливих чинників на стан здоров‘я людини; розвивати спостережливість, мислення, пам‘ять; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров‘я.

Обладнання: зображення веселого та сумного смайлика, пелюстки двох кольорів із зображенням корисних і шкідливих чинників.